Örtagårdsskolans biblioteksblogg - INAKTIV

Tack alla som var med på läsdagen i biblioteket! Det blev en rolig dag då det hände mycket. Tack också alla ni som stod ut med att era vanliga aktiviteter blev inställda! Vi hade fyra filmvisningar med publik: Nasse hittar en stol, Sagan om den lilla farbrorn, Pannkakstårtan och Ronja Rövardotter. 47 elever bidrog till tävlingen om finaste bokframsidan. 69 personer röstade. Vinnare blev nr. 25, ”Bakom den magiska dörren”. Den fick 18 röster, dubbelt så mycket som någon annan. 18 deltog i tävlingen om vilka sagofigurer som glömt saker i biblioteket. Rätt svar var: 1. Röd regnkappa - Rödluvan 2. Pepparkakshus - Hans och Greta (eller häxan) 3. Genomskinlig sko - Askungen 4. Säng med många madrasser - Prinsessan på ärten 5. Äpple - Snövit (eller drottningen) 6. Stövel - Mästerkatten Ett enda lag hade alla rätt och får dela på förstapriset. Vill du veta vilka elever som vann får du komma in i biblioteket! Här hänger också alla fina teckningar kvar någ

Det händer massor av saker här på biblioteket, även om det inte alltid blir av att jag skriver om dem. 23 oktober kommer vi att ha läsdag på Örtagårdsskolan. Då händer detta i biblioteket: Filmvisningar (se särskilt schema) Tävling: Sagofigurer har glömt sina saker i biblioteket. Hitta allihop och säg vilken sak som hör till vilken sagofigur! Utställning med tävling: Rita en bokframsida! Eller kom och titta på de andras teckningar och rösta vilken som är finast! Bokmusik i biblioteket mellan filmvisningarna. Nya och gamla sagor på snurrorna. Dessutom händer det saker i klassrummen. 3B kommer till exempel att ha ett digitalt escaperoom med bokfrågor. Spännande! Jag kommer att skriva efter läsdagen och berätta hur det har gått! *** Terminens första Örtagårdsnytt ligger nu uppe. Det har hänt mycket! *** När man ska läsa är det trevligt att ha en läskamrat. En av våra ettor märkte att Pippi är en utmärkt läskamrat. (Sen vet vi ju att Pippis stavning är lit

Det verkar kanske konstigt att jag jobbar även på sommarlovet, men här finns en del att göra! Jag planerar vilka lektioner jag ska ha, när jag har lektioner igen, och vilka böcker jag ska köpa in, när jag får köpa böcker igen. Jag ordnar lånekort till nya elever och plockar bort sådana som inte ska användas längre. Jag försöker få ihop ett vettigt schema. Jag sätter siffermärkningar på böcker som inte har några siffermärkningar. Jag skapar nya figurer till sagostunderna. Just de här är tänkta till nordisk mytologi, men kan säkert dyka upp till andra sagor också. Jag skyltar med böcker. (Är det någon som kan gissa vad de här böckerna har gemensamt?) Jag sorterar upp papper och mail och annat som legat osorterat alltför länge. Jag läser: böcker, bokbloggar, artiklar om hur jag kan jobba bättre. Jag skriver såna här blogginlägg…

Skolan är slut, men biblioteket stänger inte än. Nu är det dags att utvärdera läsåret, märka upp böcker, städa undan och inte minst planera inför nästa läsår! Den administrativa assistenten undrar om jag har någon bra bild från biblioteket till skolans informationsblad. En bild där elever finns med, men ansiktena inte syns. Jag letar i mina filer men inser att jag inte har någon. Så synd! Fast... det finns ju barn kvar! Raskt går jag till fritids och ber att få låna några barn. Barnen anmäler sig glatt frivilligt och förstår precis hur de ska göra. De väljer ut varsin spännande och framför allt stor bok, som de kan titta i utan att ansiktena syns. Det går på ett kick - nästan lite för  snabbt, för de där böckerna var ju kul att titta i också... Visst blev bilden bra!

Nu har läsårets sista Örtagårdsnytt kommit: *** Under Världsbokdagen och veckorna efter hände mycket spännande. Bland annat var det några elever som berättade om sina favoritböcker i korta filmer som jag sedan lade upp på YouTube: *** Biblioteksrådet har haft sin avslutning, genom att åka på utflykt till Stadsbiblioteket. Där delade rådet upp sig så att de yngre eleverna gick in på avdelningen Kanini och de äldre på avdelningen Balagan. Eleverna på Balagan fick också bokprat av ett par bibliotekarier som arbetade där. Mot slutet fick eleverna också snabbt titta på den andra avdelningen för att se hur det såg ut där. Det fanns mycket roligt att se och uppleva på stadsbiblioteket. När vi hade varit där en dryg timme gick vi ut för att leka i sagolekplatsen och äta vår matsäck. Tack biblioteksrådet för all hjälp under läsåret!

Senaste Örtagårdsnytt skulle jag ha lagt upp redan förra veckan, men missade det. Nu är det här! Naturligtvis finns vår utnämnelse till Skolbibliotek i Världsklass med. 23 mars är det Världsbokdagen. För att fira det har vi en massa som händer hela veckan, samt måndagen veckan därpå: Filmvisningar Skapa egen boktipsfilm Tävling: Vart hör musiken? Tävling: Vem har skrivit boken? Skapa din egen bokaffisch Visa din favoritbok Förbjudna böcker Ta hem en gallrad bok

Örtagårdsskolans bibliotek har kommit med på listan över skolbibliotek i världsklass! Listan görs av fackförbundet DIK varje år. I år är det 64 skolbibliotek i hela landet som har kommit med. Tio av dem ligger i Malmö och Örtagårdsskolans bibliotek är ett! Så här skriver DIK om vad som krävs för att räknas som ett skolbibliotek i världsklass: Ett skolbibliotek i världsklass: • är en tydlig del av skolans pedagogiska vision • samverkar med skolledning och övrig pedagogisk personal kring elevernas lärande • stärker elevernas läs- och kommunikationsförmåga i en vidgad textvärld • stärker elevernas digitala kompetens med fokus på informationsfärdigheter och förståelse för informationssökningsprocesser och sociala medier • erbjuder stöd till enskilda och grupper i deras lärprocesser • har överblick över lärresurser och ger stöd till lärare och elever i deras litteratur- och medieanvändning. Ett skolbibliotek i världsklass har skolbibliotekarier som: • är effektiva in

Nu har jag varit på ett par olika kulturutbudsdagar med elever från biblioteksrådet och skrivit ett inlägg om det på Pedagog Malmö: Tre barn på tre pjäser - på raken! Det har varit riktigt roligt att vara iväg på dagarna och eleverna har varit jätteduktiga. En annan som har varit jätteduktig är Boel som jobbar inne på grundsärskolan. Hon har nämligen gjort de fina kostymerna till Pojken och Stjärnan!

Nu under lovet har jag hjälpt till med lovskolan, men också haft tid att tota ihop ett inlägg på Pedagog Malmö om de geografilektioner jag har hjälpt till med: "Hur långt är det till Libanon?"

Här är årets första Örtagårdsnytt! För en gångs skull är jag inte bara med ute i kulisserna utan även framför kameran, där jag berättar lite kort om mitt jobb i biblioteket. Redan har flera elever haffat mig i korridoren och sagt: "Jag såg dig på Örtagårdsnytt!" En fyllde i med: "Den där dockan var så cool!" Och det är den ju verkligen.

Igår var jag tillsammans med en annan lärare och två elever på Skapande skolas utbudsdag SPRAAK. Folk som sysslar med kultur (musik, teater, dans, konst, datorspel, skriva böcker m.m.) var där för att berätta om sitt arbete, så att vi kanske träffade några som vi kan välja till Skapande skola nästa läsår. Där fanns flera personer som vi träffat tidigare, till exempel Cecilia som hade Discopoesi, Ida och Josefin från Cirkus Saga, Emma som skrivit Lisbet och Sambakungen. Men också många nya ansikten som gav oss spännande idéer om vad vi skulle kunna hitta på nästa gång. Eleverna fick också testa olika kulturformer. Bland annat skapade de utomjordingar av gamla strumpor och annat återvunnet material: Och övade på cirkustrick:

Nu har jag tagit testet för att bli Google-certifierad (nivå 1) och klarat av det. Testet var både stressigt och lite kul - mest stressigt på slutet när jag fick tekniska problem på sidan. Det var mycket att göra men inte jättesvårt. Däremot kräver det förstås att man har rätt bra koll på de olika verktygen: Google Docs, Drive, Kalkylark, Formulär, Presentation, Kalender, Kontakter, Classroom, Tasks, Keep, Gmail, Hangouts, Sites, Groups, Youtube, Chrome, sökmotorn, hjälpfunktionen samt förstås allmänt vad som krävs i en digital miljö och ett digitalt klassrum. Det låter rätt mycket när jag räknar upp det så här... Tur att vi redan använder många av apparna och att det dessutom finns studiematerial att gå igenom!